El 5 de octubre de 2026, un estudiante del programa de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) se convirtió en el primer interno en completar su titulación. Su trayectoria académica comenzó en 2025, cuando se inscribió en el programa destinado a la educación superior dentro de los recintos penitenciarios de La Paz.
El estudiante, que prefirió permanecer en el anonimato, defendió su tesis frente a un tribunal compuesto por docentes que lo habían acompañado en su proceso educativo dentro de la cárcel de San Pedro. Tras recibir la aprobación, expresó su satisfacción por haber culminado esta etapa de su vida.
Su trabajo final, que le permitió obtener el título, está dedicado en memoria de su hijo fallecido, quien, aunque no estuvo presente en la ceremonia, tiene su nombre incluido en la tesis, simbolizando su continuo recuerdo.
El programa de Sociología de la UMSA, que comenzó en 2018 y se reactivó en 2025, actualmente ofrece educación a cerca de 80 internos en seis centros penitenciarios: San Pedro, Chonchocoro, Patacamaya, Qalahuma, Miraflores y Obrajes. Esta iniciativa busca dar una segunda oportunidad a los privados de libertad a través del acceso a la educación.
Impacto de la educación en la reinserción social
El titulado considera que su experiencia académica no solo le proporcionó conocimientos de la sociología, sino que también le permitió comprender mejor las implicaciones sociales de la privación de libertad y los procesos penales. Además, destaca la importancia de continuar con el programa y la necesidad de brindar apoyo a los internos en su formación.
"A todos los que han empezado les digo que terminen de estudiar. Ese título va a ser un orgullo y no va a ser una pérdida de tiempo".
La UMSA ha sido clave en este proceso gracias a la dedicación de sus docentes, quienes han convertido las cárceles en aulas de aprendizaje mediante un esquema que combina clases presenciales y virtuales, adaptando su metodología a las condiciones particulares de cada recinto.